Sobre nosotros
«Save Ancient Studies Alliance» rompe las barreras de la educación sobre el pasado diverso de la humanidad para fomentar la empatía intercultural, la equidad y la cooperación en la actualidad.
Nuestra Historia....
Entendemos los Estudios Antiguos como un concepto académico y educativo coherente y cohesionado que consiste en la exploración del pasado remoto de todas las culturas y sociedades del mundo que se encuentran alejadas de nosotros en el tiempo.
Los nuevos Estudios Antiguos reúnen intencionadamente todos los campos relacionados con la historia profunda y buscan personas de todos los orígenes socioculturales y socioeconómicos para que participen activamente en la producción y difusión del conocimiento sobre su propia historia profunda y la de otros.
Nuestra Historia....
El estudio de pueblos y culturas distantes de nosotros en el tiempo es profundamente importante para comprender la humanidad y tiene una relevancia contemporánea indiscutible debido a su énfasis en abordar la variedad, las diferencias y los puntos en común entre las distintas culturas. En este sentido, los estudios antiguos son un vehículo incomparable para generar empatía intercultural, que es fundamental para promover la justicia social.
Nuestra Historia....
Imaginamos unos nuevos estudios antiguos en los que la educación en estudios antiguos a nivel mundial sea una pieza clave de la educación formal en todos los niveles, con el objetivo de comprender las culturas y sociedades humanas del pasado y del presente. El público aprecia las asociaciones con el pasado remoto en la cultura popular con un sentimiento de familiaridad y conexión a pesar de las diferencias.
Para respaldar esto, todas las disciplinas académicas que se centran en cualquier parte del mundo premoderno trabajan juntas para desarrollar estos cuatro principios: equidad, inclusión, colaboración y divulgación pública. El conocimiento perdido de tantas culturas del pasado, que se ha recuperado minuciosamente durante los últimos doscientos años, se conserva, amplía y remodela desde una perspectiva poscolonial. En este sentido, la capacidad de conectar con el pasado global permite apreciar la diversidad y el valor de todos los grupos humanos, y constituye la base del progreso social, político, económico y tecnológico.
Valores Fundamentales
Equitable Programming
Fostering Diversity and Increasing Representation
Como organización, creemos que todas las personas, independientemente de su identidad de género, orientación sexual, nacionalidad, edad, raza, discapacidad, religión, situación socioeconómica o profesional, deben ser respetadas por lo que son. Todas las personas tienen derecho a una educación de alto nivel y deben recibir apoyo para conseguirla. En SASA estamos creando nuevas formas de incorporar a los grupos marginados a la educación humanística. Nos enorgullecemos de nuestros esfuerzos por llegar a comunidades, escuelas y académicos desfavorecidos y hacer que participen.
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Aumentando aceso a la educación
Abriendo el mundo antiguo
En un mundo ideal, todas las personas tendrían acceso a la educación sobre el pasado. Para alcanzar esta meta, en SASA rompemos las barreras del aprendizaje sobre el mundo antiguo proporcionando recursos de acceso abierto en múltiples idiomas, ofreciendo toda nuestra programación de forma gratuita y trabajando activamente para difundir nuestras actividades.
Enacting Change
Walkin’ the Walk
Predicamos con el ejemplo, traduciendo nuestras creencias en acciones. Como individuos y como organización, el equipo de SASA valora la inclusión, la compasión y el respeto en todo lo que hacemos
Passionate Service
Giving Back
Nuestro trabajo lo realizan principalmente voluntarios que creen en la causa de difundir la educación sobre el pasado antiguo para dar forma a nuestro futuro y contribuir a nuestras comunidades.
Comunidad Global
local en lo global
Creemos que el pasado pertenece a todos y, por eso, nos esforzamos por crear una comunidad pública, educativa y académica integrada en todo el mundo.
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How we work toward our goals
SASA’s programming is aimed at a variety of audiences in order to affect change throughout the educational cycle and in multiple public learning spaces. We target K-12 through graduate students, professional educators to independent researchers, and interested amateurs to tenured professors.
1 - Public Outreach & Exposure
Harnessing interest in the deep past to raise awareness for ancient studies as the source of our knowledge about the ancient world.
2 - Education Support
Supporting formal and informal Ancient Studies learning at all educational levels.
3- Increasing Accessibility
Providing free online resources, educational spaces, and public scholarships to open Ancient Studies for all.
4 - Research
Studying the fields we call Ancient Studies with Educational Sociology & Marketing Research approaches to guide our work.
5 - Community Building
Bringing together all enthusiasts, students, graduates, and scholars of the ancient, premodern past worldwide.
6 - Supporting Scholarship
Re-envisioning and supporting scholarship as a lifelong pursuit for all Ancient Studies graduates.
7 - Advocacy
Working to influence decision-makers in educational and public humanities institutions to increase Ancient Studies offerings.
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Organizations
National Endowment for the Humanities
Gladys Krieble Delmas Foundation
University of North Carolina's Humanities for the Public Good
New Jersey Council for the Humanities
Wenner-Gren Foundation
Society for Classical Studies
Society of Biblical Literature
Individuals
Dr. Mitchell Allen
Dr. Barry Kinzbrunner
Heather Rosmarin, Esq.
Dr. Barbara A. Porter
Dr. Jerrold Cooper
Dr. Christine Hayes
Dr. John Haberstroh
Dr. Charles E. Jones
Thomas Heagy
Philippe Rassalle
Ben Kacyra
Dr. Daniel Boyarin
Dr. Joel Christensen
Awards & Prizes
New Jersey Council for the Humanities, Katz Prize in Public Humanities, 2024, Honorable Mention
Corporate Sponsorships
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